บทคัดย่อ
การศึกษาผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูปเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระ
การเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพ
และความปลอดภัยในชีวิต วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จ
รูป เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80 / 80
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน และศึกษาความพึงพอใจ
ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพ
และความปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา ในครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนบ้านเหล่าป่าสา สำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 จำนวน 13 คน เครื่องมือ ที่ใช้ในการพัฒนา
ประกอบด้วยบทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 5 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียนเรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิต จำนวน 20 ข้อ
และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน จำนวน 10 ข้อ เก็บรวบรวมข้อมูล
โดยการใช้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบทดสอบท้ายบทเรียน
สำเร็จรูป คะแนนจากการทำกิจกรรม และผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ สถิติพื้นฐาน การหา ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ
ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การประเมินระดับ และการเปรียบเทียบความแตกต่าง
ของคะแนนแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ค่าสถิติ
ทดสอบที (t test)
ผลการศึกษา พบว่า คุณภาพของบทเรียนสำเร็จรูป มีประสิทธิภาพเท่ากับ
85.23 / 84.17 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด
ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน มีคะแนน
หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และมีผล
การพัฒนาเพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 25.00 ผลการประเมินความพึงพอใจของ
นักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป อยู่ในระดับมากที่สุด