บทคัดย่อ
ในการพัฒนาชุดกิจกรรมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์
(1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม
เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ สำหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด
80/80
(2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม
(3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการพัฒนา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนบ้านวังปรากฏ(ประชานุกูล) อำเภอทองแสนขัน จังหวัดอุตรดิตถ์
จำนวน 13 คน ได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา คือ
(1) ชุดกิจกรรม เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 8 ชุด
(2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบปรนัย แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ
(3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียน
โดยใช้ชุดกิจกรรม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยร้อยละ
ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t-test แบบ dependent
ผลการศึกษาพบว่า
(1) ชุดกิจกรรม เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนบ้านวังปรากฏ(ประชานุกูล) อำเภอทองแสนขัน จังหวัดอุตรดิตถ์
ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 87.98/84.24 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
(2) คะแนนจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม
เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ สูงกว่าก่อนเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม อย่างนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
(3) ความพึงพอใจต่อการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม
เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ อยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด