บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้าง และหาประสิทธิภาพ
บทเรียนสำเร็จรูป ชุด การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค สำหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ
บทเรียนสำเร็จรูป
กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
โรงเรียนวัดแม่เฉย ปีการศึกษา 2552 จำนวน 18 คน โดยกลุ่มตัวอย่าง
ได้ทดสอบก่อนเรียน ศึกษาบทเรียนสำเร็จรูป ผ่านกระบวน การเรียนการสอน
ใน ชั้นเรียนตามหน่วยการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 เมื่อจบแล้วทำแบบทดสอบ
หลังเรียน
และแบบประเมินความพึงพอใจ เก็บรวบรวมข้อมูล
จากการทดสอบก่อนเรียน ทำแบบฝึกหัดระหว่างเรียน ทดสอบหลังเรียน และ
วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
และค่าสถิติทีผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า บทเรียนสำเร็จรูป
ชุด การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคมีประสิทธิภาพเท่ากับ
82.89 / 85.37 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ ที่กำหนดไว ้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ
นักเรียนก่อนเรียน
และหลังเรียนด้วย บทเรียนสำเร็จรูป แตกต่างกัน
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ความพึงพอใจของนักเรียนที่มี
ต่อบทเรียนสำเร็จรูป ชุด การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค
อยู่ในระดับมากที่สุด แสดงว่า บทเรียนสำเร็จรูปทั้งชุด สามารถ
นำไปใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้อย่างน่าเชื่อถือ